Просто кликайте на зеленую стрелочку с подписью "поднять" если считаете, что книга должна находиться выше в топе, и на красную "опустить" если она не достойна высокой позиции. Общими усилиями мы получим самый адекватный, правдивый и полезный рейтинг, и одновременно список лучших книг про инвалидов.
Рейтинг книг про инвалидов
(участников: 13, голосов: 228)
Если в рейтинге нет какой-либо книги, проверьте это с помощью поиска, и добавьте, пожалуйста.
* В этом рейтинге есть ожидающие модерации участники.
Кто мы и для чего пришли в этот мир? Можем ли мы довериться своей судьбе или можем и вправе изменить её? Каждый должен решить это для себя сам. Главное – не переставать мечтать. Мечтать и верить. Верить и идти вперёд.
Куда могут привести неосторожно прочитанные письма? Возможно, к великой любви, а возможно, к катастрофе. Арсений, молодой и перспективный психиатр, попавший на работу в лечебницу на грани закрытия. Здесь никому нет дела до больных, ни главному
врачу, ни персоналу, и только молодой доктор пытается облегчить душевные страдания своих пациентов, одна из которых Вайлет – девушка, написавшая трогательные письма, полные любви и безумной боли. Письма, которые так неосторожно прочёл Арсений. Сможет ли молодой врач исцелить Вайлет, спасти душу, в которую влюбился с первой строки...
Вы мечтали когда-нибудь? Наверное, глупый вопрос. А так, чтобы этим дышать? Чтобы это желание наполняло смыслом каждый день. Так живет мальчик по имени Сережа. Несмотря на все сложности, старается верить, но порой сомневается. Может ли детская мечта
воплотиться, если очень хотеть? Что для этого нужно? Возможно, вы знаете ответ. Но знает ли Сергей?
Посвящается слепому поэту Даниилу Гаранину.
Что делать, когда в очах гаснет последний свет, а врачи не могут и/или не хотят помочь слепому? В отчаянии ожидать смерти, что одна способна вырвать страдающую душу из тяжких оков плоти, или даже в нашем
мире дольнем есть место чуду? Да и что есть смерть - конец всему или новое начало?!
Я поехала умирать. Кроткого и понятного рака у меня нет, а есть тягомотный, старящий, костляво-длинный, обвивающий и душащий системный склероз. Тихо ползущее по организму, протягивающее свои холодные хваткие щупальца нечто. Все, что попадается на
пути этого бездушного мерзкого чудовища, все живые, дышащие, мечтающие, веселящиеся, прыгающие и безрассудно делящиеся клетки скомкиваются в грубые холодные рубцы, закостеневают и останавливаются. Мотаясь между больницами, где среди шквального потока типичных и атипичных пневмоний иногда пытались лечить и нечто другое, я честно старалась найти силы. Но их не было. И я поехала умирать. В непонятную, абстрактную, не успевшую закрыть карантинные ворота Шотландию.
«Подарок от Милены» продолжает серию книг о девушке, в детстве потерявшей зрение, но обладающей необычным даром (Знанием), который позволяет предвидеть события недалёкого будущего или угадывать из прошлого. Героиня против воли оказывается вовлечена
в историю с кражей денег. Потерпевшая надеется, что дар Милены поможет ей найти пропажу. А у Милены, между тем, как у любой восемнадцатилетней девушки, своих забот выше головы: учёба, неоднозначные взаимоотношения в семье, и, конечно, любовь.
В учебном пособии рассматриваются основы психологических знаний о личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья, раскрываются проблемы старости и положение пожилых людей и инвалидов разного возраста в обществе, анализируются основные
направления социальной деятельности с этими категориями населения. Особое внимание уделяется социально-психологическим проблемам пожилых людей и детей-инвалидов.
В приложении предлагается практикум, предназначенный для углубления знаний в области психологии, теории и практики социально-психологической деятельности с указанными категориями лиц и правила корректного языка в общении с инвалидами.
Учебное пособие предназначено для слушателей профессиональной переподготовки по специальности «Психологическая деятельность в учреждениях социальной сферы», а также для тех, кто интересуется проблемами инвалидов и лиц пожилого возраста.
Это книга о девушке, которая вынуждена преодолевать себя ежедневно. Это книга о том, как тяжело даются иногда даже самые простые радости жизни, о том, как важно бывает найти в себе ещё капельку сил (моральных и физических) для того, чтобы прожить
ещё один день. Это книга о тех, кто столкнулся с болезнью лицом к лицу, и смог достойно пережить все выпавшие испытания. И, в то же время, это светлая, душевная история о жизни, в которой нет места жалости и нытью, потому что главное - это вера в собственные силы и надежда.
Он любил ее со школьной скамьи, безумно, до боли и вопреки всему. Не слушал ни мать, ни друзей, пылая чувствами к странной девочке. Дальше была трагедия, которая сблизила их и дала надежду на взаимность. Но… из армии она его не дождалась. Казалось
бы, обычная история. Да не так-то все и просто.Спустя тринадцать лет пустого существования неожиданная встреча. И клубок тайн начал разматываться…
Обложку нарисовала художница Анна Набока специально для этой книги.
Что делать, если твой мир изменился за 1 секунду? Ты не помнишь, кто ты есть на самом деле. Не помнишь, кем хотел стать. И ко всему этому ты не можешь ходить. Как так? Как это в миг из привычного тебе мира попасть в другой, отнюдь не сказочный, мир
инвалидности? Достоверная история одной такой девушки позволяет прикоснуться к подобной ситуации, посмотреть, как она справляется с разными жизненными ситуациями. Она не согласна на такую жизнь,старается все изменить не только в своём, но и в сознании всех людей. А вдруг? Вдруг получится СЕЙЧАС попытаться обрести счастье и чувства, которых она не помнит, которые наполняли ее жизнь РАНЬШЕ.
В первой части книги автор, кинезиотерапевт с многолетним стажем, живо и интересно рассказывает истории из своей практики оказания помощи детям и взрослым с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Вторая часть полностью посвящена одному
распространенному виду нарушений – гиперкинезам. В ней приводится несколько серий коррекционных упражнений и излагаются общие принципы работы с гиперкинезами.
Объединенные под одной обложкой, истории из жизни и рекомендации специалиста расширяют наш взгляд на возможности коррекции двигательных нарушений, показывают, насколько действенными могут быть верные терапевтические идеи. Книга адресована специалистам, интересующимся проблемами ДЦП и иных видов двигательных нарушений, и родителям, которые занимаются или собираются заниматься со своим ребенком.
Книга-мотиватор.
Содержит мастер-классы с фото, калькуляцию, советы, примеры и задания, подсказки, идеи и чек-листы.
Изо дня в день прикованные к инвалидному креслу и малоподвижные люди находятся в вынужденном заточении.
Как пережить изоляцию? Чем
занять руки и голову, чтобы не сойти с ума от однообразной жизни? Ответы вы найдете в книге.
Она для тех, кто годами не выходит из дома, и будет полезна всем, кто вынужден ограничить общение.
Боль, ее невозможно забыть, ее должна была чувствовать в ожоговом отделение, и к сожалению, а может и к счастью не помню. У меня не было родственников, а мать была разведенкой, и следовательно после больницы я попала в интернат.
Герой повести – виолончелист, ставший инвалидом после автоаварии, проходит через депрессию, попытку суицида, переосмысления своего места в мире, формирование нового отношения к себе, людям и пространству вокруг. Место действия – Астрахань. Лейтмотив
повести: «Не бывает случайностей в мире». Сюжет заставляет читателя внимательно следить за развитием ситуации. В реальность вплетаются элементы мистики, финал несколько сказочен и даже утопичен, но оставляет светлое чувство в душе. Довольно точно переданы детали жизни и быта, краски, звуки, запахи южного города, переменчивое настроение героя, живая речь персонажей. Автор вселяет в читателя надежду, что нормальные и порядочные люди никогда не переведутся. Повесть вполне может стать основой для сценария хорошего кинофильма.
"Мы все будем плакать. Просто о разном".
Саша, успешная молодая девушка, в один день теряет все - после родов оказывается, что ее ребенок с инвалидностью, любимый человек бросает, близких людей рядом нет. Саша начинает открывать глаза и
видит реальный мир: полный боли, одиночества, но и невероятной любви.
Это книга о девушке, которая становится сильной. Это книга о людях, которые воспитывают детей с особенностями развития, каждый день вынуждая себя добывать из недр иссушенной души силу (и моральную и физическую) просто, чтобы прожить еще один день. Это книга о тех, кто сталкивается с болезнями, потерями, испытаниями. И, в то же время, это не книга-страдание. Она о принятии, о самостоятельном преодолении страдания, о пути к свету.
«Получение профессии становится для людей с инвалидностью необходимым ресурсом для воплощения своих жизненных планов и возможностей. Каждый второй выпускник школы, имеющий инвалидность, стремится сегодня поступить в вуз, каждый пятый планирует
окончить колледж. Сфера профессионального образования претерпевает глубокие изменения в целях создания необходимых условий получения качественного образования для ребят с инвалидностью.
Одним из таких условий является психолого-педагогическое сопровождение. В основе включающей практики образования лежит принцип поддержки, требующий организации психологического сопровождения как студента с инвалидностью, так и всех тех, кто работает с ним. Из всех возможных способов решения этой задачи наиболее эффективными оказываются те, в которых актуализирован личностный потенциал студента, его внутренние ресурсы преодоления…»
Александр, инвалид, хочет найти девушку, которая полюбит его таким, какой он есть. Вот он случайно встречает девушку и влюбляется в неё, сможет ли она полюбить его, инвалида.
Содержит нецензурную брань.
Слепота, безобразные шрамы на лице и деспотичная мать, казалось бы, жизнь не оставила Алёне Вахрушкиной ни одного шанса на личное счастье. Но тихая и скромная девушка решается обмануть судьбу. Сможет ли она побороть свои страхи, найти место в жизни
и встретить того, кто полюбит её такой, какая она есть?
«Создатель создавая мужчину и женщину, создал два совершенно разных существа, но связанных намертво друг с другом для продолжения своего рода человеческого. В то же время, он наделив их обоих одними и теми же основными инстинктами – инстинктом
самосохранения, инстинктом размножения. Добавил женщине инстинкт материнства, доминирующего у нее над двумя первыми…»
В издании описывается модель реабилитационной программы интегративного лагеря для детей с тяжелыми двигательными нарушениями, их родителей, братьев, сестер, волонтеров и специалистов. Подробно обсуждаются методы активной физической реабилитации
детей, принципы работы с родителями и программа для волонтеров.
Издание представляет интерес для специалистов по физической реабилитации, педагогов, социальных работников, психологов и других специалистов, работающих в службах помощи детям с нарушениями развития, а также руководителей системы социальной защиты, образования и здравоохранения, ответственных за организацию системы помощи детям-инвалидам и их семьям. Кроме этого, издание может быть полезно сотрудникам организаций, проводящих работу с волонтерами.
«Приготовившись умереть, сержант пытался найти причину – хотя бы одну-единственную причину! – по которой ему не следовало этого делать. Теперь, когда два зверя – ярость и сожаление – перестали пожирать его изнутри, а до небытия оставались считанные
минуты, почему бы не сыграть с самим собой в эту игру, столь же дурацкую, как вся его жизнь?..»
В монографии представлены результаты исследования проблемы инвалидизации населения России. Описаны современное состояние концептуально-правовой основы исследований в данной сфере, масштабы и экономические потери вследствие инвалидности. На базе
социологических исследований изучены отношения общества и людей с ограниченными возможностями здоровья, в первую очередь с позиции готовности к интеграции. Оценены ведущие механизмы инклюзии инвалидов в социум и предложены направления решения выявленных проблем.
Книга адресована работникам органов социальной сферы, управления здравоохранением, образованием, социальной защитой, научным работникам, преподавателям высших учебных заведений и студентам, а также широкому кругу читателей, которых интересуют вопросы консолидации российского общества.
Существующая система помощи взрослым людям с психическими проблемами направлена лишь на преодоление социальной изоляции. Но эти люди не хотят быть только получателями помощи; они стремятся делать что-то нужное и интересное себе и другим.
Книга
адресована тем, кто занимается организацией системы профессионального обучения таких людей. Педагоги, психологи, мастера производственного обучения найдут здесь детальное описание структуры и принципов работы Центра профессиональной подготовки для особых молодых людей, действующего в Москве.
Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Комплексная реабилитация больных и инвалидов» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032102 «Физическая
культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», или «Адаптивная физическая культура». В процессе выполнения практических заданий студенты знакомятся с инструментальными методиками обследования отдельных показателей уровня здоровья и приобретают навыки по научно-теоретическому обоснованию технологий социально-средовой, социально-бытовой и профессиональной реабилитации различных категорий инвалидов.
В декабре 1967 года четверо детей остались совсем одни в своей комнате на набережной Фонтанки. Позади у них была разрушенная семья, впереди - жизнь. Они взрослели, любили, разгадывали других людей, у них появлялись свои семьи, дети, внуки.
Постепенно все пришли к своему счастью: одинокие и семейные, богатые и бедные, здоровые и больные. И тогда они встретились снова, в той же комнате, тоже в декабре, через 50 лет.
В учебно-методическом пособии рассматриваются общие закономерности, нормы и отклонения в развитии детей. Особое внимание уделено проблеме социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов в современных условиях.
Пособие предназначено для
студентов высших учебных заведений. Может быть полезно социальным педагогам, практикующим специалистам в области социальной педагогики, социальной работы, работникам образовательных учреждений и управления социальной защиты населения.
В издании перечислены наиболее подходящие высокооплачиваемые профессии для людей с инвалидностью. Все профессии доказали свою востребованность на рынке труда. Уникальность приведенных профессий в том, что людям с инвалидностью не нужно специально
устраиваться на работу, им не нужно заниматься сетевым маркетингом и продажами. Все профессии подразумевают искренний интерес к отрасли и психологическую предрасположенность.
«…Брошюры, заглавие которых выписано в начале нашей статьи, обязаны своим появлением бородинскому торжеству, которое нашло себе органы в знаменитом поэте, лавровенчанном ветеране нашей поэзии, и в знаменитом воине инвалиде, к военной славе своей
присовокупившем славу безыскусственного, но сильного сердечным красноречием литератора. О его брошюре мы не будем говорить: выписанные нами из нее места достаточно свидетельствуют о ее достоинстве. – «Бородинская годовщина» есть новая песнь певца русской славы, который в годину великого испытания, родившего настоящее торжество, был органом славы падшим и подвизавшимся героям великой драмы…»
Настоящая книга продолжает серию изданий, обобщающих опыт правовой группы Центра лечебной педагогики (Москва). Автор, ведущий разработчик в сфере законопроектной деятельности правовой группы Центра, рассказывает, как возможности современного
законодательства позволяют реализовать конкретные права особых детей и взрослых: получить необходимые реабилитацию, образование, профессию и работу, чтобы жить достойно. В книге также описаны наиболее острые проблемы правоприменения в этой сфере и предложены пути совершенствования законодательства для их решения.
Книга адресована руководителям и работникам социальной и образовательной сферы, в том числе специалистам МСЭ и ПМПК, социальным работникам, школьным учителям. Издание будет полезно юристам, студентам юридических и социальных специальностей, а также представителям структур, непосредственно участвующих в формировании государственной образовательной и социальной политики.
Настоящее издание подготовлено Институтом дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Департамента социальной защиты населения г. Москвы. Оно содержит уникальную информацию о современных социальных практиках и
технологиях социальной поддержки инвалидов, детей-инвалидов, членов их семей, реализуемых в государственных организациях социального обслуживания населения Российской Федерации, а также в некоммерческих организациях. В энциклопедии также представлены практики, поддержанные грантами Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, а также опубликованные в журналах «Социальное обслуживание», «Работник социальной службы» в 2013-2014 гг. В отдельный раздел выделены инновационные социальные практики, реализуемые в государственных организациях социального обслуживания населения г. Москвы. В издание включен глоссарий основных понятий и терминов по теме «Поддержка инвалидов в Российской Федерации».
История мамы умирающего ребенка. Книга-боль, не меркнущая через время и сотни страниц печатного текста. Жизнь не делится на «до» и «после», когда твой ребенок гаснет. Она делится на сотни ненужных слов и пустых воспоминаний. Всем, кто ждал приговора
в белом конверте, посвящается... В августе 2016 двухмесячной дочке Натальи поставили диагноз, несовместимый с жизнью. Больше трех недель они жили, боролись и мирились с мыслями о смерти, но судьба сыграла с ними куда более ироничную шутку. Удивительные переплетения судеб, роковые и нелепые случайности в рассказе от первого лица.
Старый охотник встречается в тайге с волком, со странными, с голубыми глазами... Непредсказуемое поведение хищного зверя озадачивает старика и он решает любыми путями докопаться до истины...
Строптивая журналистка по указу начальства отправилась в провинциальную глухомань за тысячи километров от дома, чтобы написать статью об успешном земледельце, обогатившем округ. По прибытию ее машина основательно ломается, и она вынуждена провести
там гораздо больше времени, чем изначально предполагала поездка. Какого же было ее удивление, когда в этом суровом мужчине она узнала мальчика, знакомого ей с детства. Мальчика с диагнозом церебрального паралича.
Полный вариант заголовка: «Учреждение Инвалиднаго дома в Москве для отставных неимущих штаб и обер-офицеров : [Утверждено В Санктпетербурге апреля 2 дня 1779 года]».